ºÎ¸ð-ÀÚ³à »óÈ£ÀÛ¿ë Ä¡·á(Parent-Child Interaction Therapy:PCIT)
- ÇൿÀ̳ª Á¤¼¿¡ ¾î·Á¿òÀÌ ÀÖ´Â ÇзÉÀü±â ¾Æµ¿°ú ºÎ¸ð¸¦ ÀÌÇØ ¼³°èµÈ °æÇèÀûÀ¸·Î °ËÁõµÈ ´Ü±â Ä¡·á¹æ¹ý
- PCIT Àü¹®»ó´ã°¡°¡ ºÎ¸ðÀÚ³à»óÈ£ÀÛ¿ëÀ» ÀϹݰæÀ¸·Î º¸¸é¼ ºÎ¸ð¸¦ 1:1 ½Ç½Ã°£À¸·Î Á÷Á¢ ÄÚĪÀ» ÇÏ´Â ´Ü±â ÇÁ·Î±×·¥(¾à 16-24ÁÖ ³»¿Ü)
- ºÎ¸ð-ÀÚ³àÀÇ »óÈ£ÀÛ¿ë Çâ»ó ¹× ÀûÀýÇÑ ÈÆÀ°¹æ¹ýÀ» ÀÍÈ÷´Â È¿°úÀûÀÎ ÇöÀå ÄÚĪ ÇÁ·Î±×·¥
ºÎ¸ðÀÚ³à»óÈ£ÀÛ¿ëÄ¡·á ±³À° ¹× ÄÚδܰè
ºÎ¸ð-¾Æµ¿ °ü°è Çâ»ó ÇÁ·Î±×·¥(Child-Parent Relationship Training: CPRT)
¤ýºÎ¸ð-ÀÚ³à ¾ÖÂø°ü°èÀÇ Çâ»ó°ú ¾Æµ¿ÀÇ ¹®Á¦ÇൿÀ» ÁÙÀ̴µ¥ È¿°úÀûÀÎ ´Ü±â ºÎ¸ð ÄÚĪ ÇÁ·Î±×·¥(10ȸ±â)
¤ý³îÀÌÄ¡·áÀü¹®°¡ÀÇ Á÷Á¢ÀûÀ̰í Àü¹®ÀûÀÎ ÄÚĪÀ» ÅëÇØ ÀÚ³à¿Í È¿À²ÀûÀ¸·Î ³îÀÌÇÏ´Â ¹æ¹ý ¹× »óÈ£ÀÛ¿ë ¹æ¹ýÀ» ¹è¿ì±â
¤ý°¡Á¤¿¡¼ Á÷Á¢ ½Ç½À°ú ³îÀÌÄ¡·áÀü¹®°¡ÀÇ ½´ÆÛºñÁ¯ °úÁ¤À» ÅëÇØ ³îÀÌÀÇ ÃËÁøÀû ¹ÝÀÀ ¹è¿ì±â
¤ýºÎ¸ð°¡ ³îÀÌÄ¡·áÀÇ ÁØÀü¹®°¡°¡ µÇ¾î ³îÀÌÄ¡·áÀÇ ÆÄÆ®³Ê°¡ µÇ´Â ÈÆ·Ã°úÁ¤ÀÓ
|